Bài soạn SGK Ngữ văn 11

Hướng dẫn đọc thêm văn bản: “Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác” (P. Ăng – ghen) I. Ðọc – hiểu chú thích. 1. Tác giả: P. Ăng-ghen (1820-1895) – P. Ăng-ghen (1820-1895) là nhà triết học Đức, nhà hoạt động cách mạng nổi tiếng của phong trào công nhân và nhân dân lao […]

Tiểu sử tóm tắt I. Mục đích, yêu cầu của văn bản tiểu sử tóm tắt: 1. Khái niệm: – Tiểu sử tóm tắt là văn bản thông tin một cách khách quan, trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân nào đó. – Ví dụ: Tiểu

Luyện tập thao tác lập luận bình luận I. Ôn tập lí thuyết. 1. Khái niệm: thao tác lập luận bình luận: Là thao tác lập luận của văn nghị luận đưa ra ý kiến, đánh giá của mình về một tình hình, một vấn đề nào đó trong văn học hoặc trong đời sống.

Luyện tập vận dụng các thao tác lập luận 1. Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi: Câu a: – Đoạn trích viết về ảnh hưởng của một số nhà thơ mới lãng mạn như: Thế Lữ, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên với các nhà thơ Pháp Bô-đơ-le, Đơ Nô-ai,

Thao tác lập luận bình luận I. Tìm hiểu chung  về thao tác lập luận bình luận:     1. Khái niệm: a. Bình luận: – Các hoạt động bình luận: bình luận thời sự, bình luận thể thao, quân sự… – Đặc điểm chung: Đưa ra ý kiến, đánh giá riêng của người bình luận; Đều nhằm

Tóm tắt văn bản nghị luận I. Mục đích, yêu cầu của việc tóm tắt văn bản nghị luận. 1. Mục đích : + Giúp người đọc có những hiểu biết khái quát, chính xác và sâu sắc về văn bản gốc. + Tích lũy được những tư liệu và kiến thức cần thiết. +

Phân phối chương trình môn Ngữ văn lớp 11 – Cơ bản LỚP 11 Cả năm: 37 tuần (123 tiết) Học kì I: 19 tuần (72 tiết) Học kì II: 18 tuần (51 tiết) Học kì I: Tuần 1: Tiết 1 đến tiết 4 – Vào phủ chúa Trịnh (Lê Hữu Trác); – Từ ngôn

Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng – lớp 11 I. Bài học: 1. Tính nhiều nghĩa của từ. Là kết quả của quá trình chuyển nghĩa (được thực hiện theo 2 phương thức cơ bản là ẩn dụ và hoán dụ). Sự chuyển nghĩa gắn với quá trình chuyển tên gọi từ