Nghị luận: Tinh thần làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả cao

Nội dung:

Nghị luận: Tinh thần làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả cao

Mở bài:

Lao động tạo ra của cải là nguồn lực quan trọng nhất để thúc đẩy xã hội phát triển. Xã hội loài người không thể phát triển hơn nếu vật chất không được tạo ra nhiều hơn, không những đáp ứng nhu cầu sử dụng của con người mà còn dư thừa để tích lũy. Bởi thế, làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả cao là trách nhiệm của con người hiện nay. Nhất là đối với tuổi trẻ.

Thân bài:

Đặc điểm căn bản nhất của đời sống con người là lao động tạo ra của cải vật chất nhằm đáp ứng nhu cầu đời sống của mình và của xã hội.

Lao động là gì?

Lao động là sự tiêu dùng một sức lực nào đó tác động vào các phương tiện sản xuất nhằm tạo ra một hiệu quả nhất định. Sản phẩm càng kết tinh nhiều sức lao động thì giá trị càng lớn. Trong lao động, con người luôn hướng đến tính sáng tạo, sự khác biệt. Không những là tạo ra của cải vật chất mà lao động còn đối diện với sức cạnh tranh lớn từ những sản phẩm tương tự. Bởi thế, con người phải luôn biết làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả để tạo ra được nhiều sản phẩm nhất, tốt nhất, đáp ứng yêu cầu của người dùng nhằm thu về một lợi được quy đổi tương tự.

Làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả là gì?

Làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả nghĩa là trong một khoảng thời gian nhất định, con người cần tạo ra nhiều sản phẩm có chất lượng tốt cả về nối dung lẫn hình thức, đạt được quy chuẩn đã đặt ra. Trong nền kinh tế cạnh tranh khốc liệt như hiện nay, yêu cầu đó càng trở nên quyết liệt hơn bao giờ hết.

Tại sao phải làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả?

Trách nhiệm của tuổi trẻ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước không những là học tập và rèn luyện bản thân mà còn đem tinh thần và sức lao động góp phần dựng xây và bảo vệ đất nước trong thời đại công nghiệp ngày nay. Bởi thế, làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả là một trong những yêu cầu hàng đầu mà tuổi trẻ phải đáp ứng.

Có thể thấy, con người ngày càng có nhu cầu tiêu dùng nhiều hơn do đời sống vật chất phát triển mạnh. Họ luôn muốn sản phẩm tốt hơn, phong phú hơn nhưng giá phải rẻ ơn. Điều đó tạo áp lực không nhỏ đối với các nhà sản xuất. Họ không ngừng đổi mới máy móc, nâng cao trình độ kỹ thuật, đào tạo con người, tăng giờ làm và trả tiền nhiều hơn cho công nhân để đáp ứng yêu cầu ấy nếu muốn tiếp tục tồn tại. người lao động buộc cũng phải tự làm thay đổi mình để đáp ứng tốt hơn với công việc.

Trong công việc nếu ta làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của cá nhân, gia đình và xã hội. Bởi khi tạo ra được nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng trong một thời gian ngắn sẽ làm gia tăng giá trị lao động, thúc đẩy kinh tế – xã hội phát triển. Từ đó, con người thu về lợi nhuận nhiều hơn, đời sống vật chất và tinh thần của người dân được nâng cao.

Lao động là hạnh phúc của con người. Chính trong lao động, con người mới tìm thấy được niềm vui, thấy mình sống hữu ích, tinh thần thoải mái, cơ thể khỏe mạnh. Một khi tạo ra một thành quả lao động, con người sẽ tự hào về bản thân, được mọi người yêu thương và nhận về nhiều tình cảm tốt đẹp từ người khác. Từ đó, con người có thêm động lực để tiếp tục làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả.

Người làm việc kém cỏi không những không tạo ra nhiều lợi ích cho bản thâm mà còn khiến cộng việc chung bị trì trệ, ảnh hưởng đến năng xuất của cơ sở và toàn xã hội. Sự lười biếng, cẩu thả, thiếu trách nhiệm trong công việc của bản thân người lao động sẽ kéo lùi sự phát triển chung của xã hội. Bởi thế, trong lao động, lúc nào chúng ta cũng phải nỗ lực làm việc có năng xuất, chất lượng và hiệu quả.

Muốn làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả tuổi trẻ cần chuẩn bị những yếu tố gì?

Trong công việc học tập:

Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả không có gì quan trọng hơn công việc học tập thật tốt. Bởi tri thức là sức mạnh, ai có tri thức người đó có sức mạnh. Trong thời đại sản xuất công nghiệp tiên tiến hiện nay, nền kinh tế sản xuất đã đạt được một bức phát triển dài trong ứng dụng công nghệ làm tăng năng xuất lao động. Nền kinh tế thế giới cũng đang chuyển dần sang nền kinh tế tri thức. Tức là, sản xuất dựa trên nền tảng tri thức cả trong việc tạo ra sản phẩm lẫn các giao dịch trao đổi mua bán. Mỗi sản phẩm được tạo ra phần lớn là kết tinh trí tuệ của con người. Công việc hầu hết được tiến hành dựa trên máy móc với công nghệ tự động hóa ngày càng rộng rãi.

Biết chủ động, sáng tạo, luôn tìm tòi, suy nghĩa, nghiên cứu tri thức, đặc biệt là tri thức khoa học và công nghệ. Mạnh dạn tỏ bày những suy nghĩ, thắc mắc của mình với người khác để được giải đáp, giúp đỡ. Tích cực liên hệ và vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tiễn cuộc sống để trải nghiệm và khẳng định kiến thức ấy. Không có cách học nào hiệu quả và tốt hơn là học từ trong cuộc sống lao động. Bởi bàn tay sẽ làm giàu khối óc, thực tiễn sẽ chứng mình và khẳng định lý thuyết tốt nhất, chắc chắn nhất và chính xác nhất.

Trong đời sống lao động và sản xuất:

Tuổi trẻ phải năng động, sáng tạo trong công việc .Tích cực nâng cao tay nghề, bồi dưỡng tri thức mới kịp thời đáp ứng yêu cầu của công việc là nhiệm vụ rất quan trọng của tuổi trẻ nếu muốn thực sự làm chủ công việc, làm chủ cuộc sống.

Tuổi trẻ cần rèn luyện sức khoẻ tốt hơn nữa. Đời sống tiện nghi có thể làm cho con người lười vận động. Bởi thế, ngoài công công việc, tuổi trẻ cần tích cực thực hiện các hoạt động rèn luyện thể chất, bồi dưỡng tinh thần và tình yêu cuộc sống để giữa cân bằng các giá trị của bản thân. Không thể có một tinh thần khỏe mạnh trong một thể chất yếu ốm.

Trong lao động, tự giác, tuân theo kỉ luật lao động là một phẩm chất cần có. Tự giác hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và hướng đến hoàn thành tốt hơn nữa. Biết tuân thủ kỉ luật trong lao động bởi trong nền sản xuất lớn, một lỗi nhỏ cũng có thể làm hỏng cả một hệ thống.

Kết bài:

Với nhiệm vụ thực hiện nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ngày nay, mỗi học sinh phải không ngừng nỗ lực học tập và lao động .Việc học nên lấy học những điều căn bản làm cốt lõi, sau mới học đến tri thức chuyên môn cao. Học tập và kiện toàn tri thức và kĩ năng. Mỗi học sinh phải gắn nhiệm vụ học tập với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ đất nước, làm cho nước ta lớn mạnh, đủ sức sánh vai với các cường quốc năm châu như lời Bác Hồ đã căn dặn.