Tri thức ngữ văn: Văn bản nghị luận văn học. – Văn bản nghị luận văn học là một loại của văn nghị luận, có nội dung bàn về một vấn đề văn học như tác giả, tác phẩm, thể [Đọc thêm…]
Mỗi ngày một cuốn sách. Trước khi đọc. Câu 1. Cùng thiết kế một góc đọc sách nhỏ trong lớp học. Hãy mang đến lớp một vài cuốn sách mà em muốn cùng đọc với các bạn. Trả lời: – [Đọc thêm…]
Sách hay cùng đọc. Câu 1. Chọn 2 chủ đề: + Thế giới cổ tích + Gõ cửa trái tim Câu 2. * Chủ đề: Thế giới cổ tích – Quyển 1: Thánh Gióng. + Thông tin sách: SGK Ngữ [Đọc thêm…]
Cuốn sách yêu thích. Câu 1. Cuốn sách yêu thích: Bố con cá gai. Nhan đề: Vì sao cuốn sách có nhan đề như vậy? – Nhan đề nêu ra hai nhân vật chính trong câu chuyện: người bố – [Đọc thêm…]
Nhà thơ Lò Ngân Sủn – người con của núi. 1. Theo dõi: Vấn đề được nêu ra để bàn luận. – Điều gì đã nuôi dưỡng và bồi đắp nên vẻ đẹp thơ mộng và mãnh liệt của núi [Đọc thêm…]
Sáng tạo cùng tác giả. Hoạt động 1. Từ cuốn sách yêu thích, có thể sáng tạo những sản phầm nghệ thuật mới, chẳng hạn: sáng tác thơ, kể chuyện sáng tạo, vẽ tranh thể hiện một số chi tiết, [Đọc thêm…]
Phiêu lưu cùng trang sách. Câu 1. Bộ phim được chuyển thể từ một cuốn sách hoặc tác phẩm văn học có nội dung liên quan chủ đề đã học: Thần thoại sử Việt – Truyền thuyết Thánh Gióng. Câu [Đọc thêm…]
Về đích: Ngày hội với sách I. Giới thiệu sản phẩm minh họa sách. Mỗi cá nhân, nhóm, lớp có thể đăng kí tham gia trưng bày, giới thiệu pô-xtơ, tranh ảnh, mô hình minh họa cho các nội dung [Đọc thêm…]
Sáng tạo sản phẩm nghệ thuật. Từ cuốn sách yêu thích, có thể sáng tạo những sản phẩm nghệ thuật mới, chẳng hạn: sáng tác thơ, kể chuyện sáng tạo, vẽ tranh thể hiện một số chi tiết, nhân vật [Đọc thêm…]
Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc. I. Phân tích biên bản tham khảo. – Văn bản: Nỗi đau của Ken-ga (Kengah) và trách nhiệm của [Đọc thêm…]
Copyright © 2023 | Kiến thức Ngữ văn - Dương Lê