Nghị luận “Tất cả quả ngọt đều đã từng là những nụ hoa, nhưng không phải tất cả hoa đều có thể cho ra trái”. Hướng dẫn làm bài: 1. Giải thích câu nói: – “Quả ngọt”, “trái”: thành quả, kết quả ngọt ngào, có chất lượng. – “Hoa”: đẹp đẽ, đầy sức sống nhưng […]
“Thà làm một bông hoa sen nở khi thấy mặt trời rồi mất hết tinh nhụy, còn hơn giữ nguyên hình nụ búp trong sương lạnh vĩnh cửu của mùa đông” (Ta-go) Hướng dẫn làm bài: 1. Giải thích ý nghĩa của lời nhận định: – Hoa sen: ủ mầm trong bùn đất, tối khuất,
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” (Tục ngữ) Mở bài: Tri thức là vô tận. Những gì con người đã biết chỉ là giọt nước, những gì con người chưa biết là cả địa dương. bởi thế sự học tập của con người sẽ không
Cách lấy dẫn chứng phù hợp và hiệu quả nhất trong bài văn nghị luận xã hội lớp 7 I. Yêu cầu của dẫn chứng trong vài văn nghị luận xã hội. 1. Dẫn chứng cần đúng chủ đề. – Khi làm văn nghị luận, người viết phải huy động rất nhiều loại kiến thức,
Viết đoạn văn nghị luận 200 chữ suy nghĩ về ý nghĩa bài thơ “Dặn con” của Trần Nhuận Minh Dặn con của Trần Nhuận Minh là một bài thơ thấm thía bởi đề cập đến một cách ứng xử rất mực chân tình, nhân văn trong cuộc sống. Bài thơ là lời dặn dò
Hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý nghĩa được gợi ra từ câu chuyện “Chiếc lá vàng và chồi non”. “Một chiếc lá vàng tự bứt khỏi cành rơi xuống gốc. Cái gốc tròn mắt ngạc nhiên hỏi: – Sao sớm thế ? Lá vàng giơ tay lên chào,
Nghị luận: “Hãy vui với người đang vui, hãy khóc với người đang khóc!”. Mở bài: Nêu được vấn đề nghị luận (Dẫn dắt, dẫn lại câu nói, thực chất ý nghĩa của lời khuyên: kêu gọi, nhen ươm sự sẻ chia, đồng cảm giữa con người với con người) Thân bài: 1. Giải thích
Nghị luận: “Gieo thói quen, gặt tính cách”. 1. Giải thích: – “Gieo”, “gặt”: chỉ quan hệ nhân quả. – “Thói quen”: những biểu hiện bề ngoài trong học tập, làm việc, ứng xử được lặp đi lặp lại ở mỗi người. – “Tính cách”: đặc điểm tâm lí ổn định dựa trên các biểu
Nghị luận: “Hãy sống nhanh cùng thời đại, hãy sống chậm cho tâm hồn”. Hướng dẫn làm bài: 1. Giải thích: – “Sống nhanh”: là lối sống năng động, chủ động trước những biến đổi không ngừng của đời sống xã hội, có ý thức khám phá, tiếp thu cái mới. – “Sống chậm”: là
Phân biệt lời xu ninh và lời ngợi khen. – “Xu nịnh” hay nịnh bợ là khen quá lên so với sự thật hoặc khen những điều không phải là thật. Lời xu nịnh là lời khen giả dối, không thành thật hay quá đáng, và người nịnh có động cơ ích kỷ. Người xu