Tổng hợp tài liệu Ngữ văn 7 (Sách Cánh diều)
Tổng hợp tài liệu Ngữ văn 7 (Sách Cánh diều) CÁNH DIỀU Kể chuyện lớp 7 (Cánh diều) Tài liệu Ngữ văn 7 (Cánh diều) Nghị luận xã hội Lớp 7 (Cánh diều) Soạn bài Ngữ văn Lớp 7 (Cánh diều)
Ngữ văn 7 Cánh Diều
Soạn bài Ngữ Văn 7, sách Cánh diều – Cả năm, đầy đủ, chi tiết
Soạn bài Ngữ Văn 7, sách Kết nối tri thức – Cả năm, đầy đủ, chi tiết Học kì 1 Bài 1: Truyện ngắn và tiểu thuyết Kiến thức Ngữ văn bài 1. Người đàn ông cô độc giữa rừng (trích Đất rừng phương Nam, Đoàn Giỏi) Buổi học cuối cùng (An-phong-xơ Đô-đê) Thực hành
Kiến thức Ngữ văn bài 1 (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Kiến thức Ngữ văn bài 1 (Ngữ văn 7, Cánh Diều) 1. Tiểu thuyết và truyện ngắn. – Tiểu thuyết là tác phẩm văn xuôi cỡ lớn, có nội dung phong phú, cốt truyện phức tạp; phản ánh nhiều sự kiện, cảnh ngộ; thường miêu tả nhiều tuyến nhân vật, nhiều quan hệ chồng chéo
Tiếng Việt: Ngôn ngữ các vùng miền (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Ngôn ngữ các vùng miền (Ngữ văn 7, Cánh Diều) Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm và giải thích nghĩa của các từ địa phương trong những câu dưới đây (ở đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng của Đoàn Giỏi). Các từ đó được sử dụng
Văn bản: Bố của Xi-mông (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Bố của Xi-mông (Mô-pát-xăng) (Ngữ văn 7, Cánh Diều) Câu 1 (trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Truyện “Bố của Xi-mông” có sự kết hợp phương thức tự sự với phương thức nào? A. Biểu cảm. B. Nghị luận. C. Thuyết minh. D. Miêu tả. Trả lời: – Chọn đáp án: A
Tiếng Việt: Trải nghiệm trong cuộc sống và việc đọc hiểu thơ (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Tiếng Việt: Trải nghiệm trong cuộc sống và việc đọc hiểu thơ (Ngữ văn 7, Cánh Diều) Câu 1 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Trong hai khổ thơ đầu của bài thơ Mẹ (Đỗ Trung Lai), các dòng thơ được bố trí thành từng cặp có sự tương phản (trái ngược)
Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ (Ngữ văn 7, Cánh Diều) 1. Định hướng. – Đọc lại các văn bản thơ bốn chữ, năm chữ vừa học trong Bài 2 và các bài Lượm (Tố Hữu), Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ) đã học ở lớp 6. – Khi làm bài thơ bốn chữ,
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ (Ngữ văn 7, Cánh Diều) 1. Định hướng. a) Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ thực chất là trả lời câu hỏi: “Bài thơ gợi cho em
Trao đổi về một vấn đề (Ngữ văn 7, Cánh diều)
Trao đổi về một vấn đề (Ngữ văn 7, Cánh diều) 1. Định hướng. a) Để có thể hiểu đúng hơn một vấn đề, các em thường phải trao đổi về vấn đề đó. Vấn đề trao đổi có thể là một hiện tượng đời sống hoặc một vấn đề văn học. Ví dụ: –
Văn bản: Một mình trong mưa (Đỗ Bạch Mai) (Ngữ văn 7, Cánh Diều)
Một mình trong mưa (Đỗ Bạch Mai) (Ngữ văn 7, Cánh Diều) Câu 1. (trang 56 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? A. Lục bát B. Bốn chữ C. Năm chữ D. Tự do Trả lời: – Đáp án: B Câu 2. (trang 56 sgk