ÔN TẬP KIẾN THỨC BÀI 1 Câu 1. Chỉ ra một số điểm giống và khác nhau giữa hai văn bản Trả lời: Văn bản Lời của cây Sang thu Điểm giống nhau (nội dung, nghệ thuật,…) – Nội dung: + Đều miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên quan cách cảm nhận tinh tế, […]
Tri thức ngữ văn: TRUYỆN NGỤ NGÔN, TÓM TẮT VĂN BẢN, DẤU CHẤM LỬNG. Truyện ngụ ngôn. – Truyện ngụ ngôn là những truyện kể ngắn gọn, hàm súc, bằng văn xuôi hoặc văn vần. Truyện thường đưa ra bài học về cách nhìn sự việc, cách ưng xử của con người trong cuộc sống.
Thực hành tiếng Việt: DẤU CHẤM LỬNG Câu 1: Nêu công dụng của dấu chấm lửng được sử dụng trong mỗi câu văn, đoạn văn dưới đây: a. Gấu đến gần dí mõm vào tai người này ngửi, ngửi mãi, … (Ê- dốp, Hai người bạn đồng hành và con gấu) b. Tối, cái Bảng
VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI SỰ VIỆC CÓ THẬT LIÊN QUAN ĐẾN NHÂN VẬT HOẶC SỰ KIỆN LỊCH SỬ Câu 1. Đoạn mở bài đã nêu được sự việc gì liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử được thuật lại? Trả lời: Đoạn mở bài đã nêu được sự việc liên quan đến
Nói và nghe: KỂ LẠI MỘT TRUYỆN NGỤ NGÔN Đề bài. Em đã đọc và sưu tầm thêm được nhiều truyện ngụ ngôn. Phần tiếp theo của bài học sẽ giúp em biết cách kể lại một truyện ngụ ngôn; biết vận dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong nói
Nói và nghe: SỬ DỤNG VÀ THƯỞNG THỨC NHỮNG CÁCH NÓI THÚ VỊ, HÀI HƯỚC TRONG KHI NÓI VÀ NGHE. Trong khi thực hiện hoạt động đọc, viết, nói và nghe, chúng ta đều có thể học cách thưởng thức và sử dụng những cách nói thú vị. Điều này sẽ giúp cho những câu
ÔN TẬP KIẾN THỨC BÀI 2 Câu 1. Dựa vào đâu để em khẳng định rằng “Ếch ngồi đáy giến”g, “Thầy bói xem voi”, “Hai người bạn đồng hành và con gấu”, “Chó sói và chiên con” là truyện ngụ ngôn? Trả lời: Dựa vào đặc điểm của truyện ngụ ngôn: – Truyện ngụ ngôn
Tri thức ngữ văn: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN; NGHĨA CỦA TỪ HÁN VIỆT. I. Văn bản nghị luận. 1. Văn bản nghị luận là gì? – Văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học thuộc thể nghị luận văn học, được viết ra để bàn về một tác phẩm văn học. –
Đọc hiểu văn bản: EM BÉ THÔNG MINH – NHÂN VẬT KẾT TINH TRÍ TUỆ DÂN GIAN. I. Chuẩn bị đọc. Em có suy nghĩ gì về các thử thách với nhân vật em bé trong truyện “Em bé thông minh”? Trả lời: – Các thử thách với nhân vật em bé trong truyện “Em
Đọc kết nối chủ điểm: BỨC THƯ GỬI CHÚ LÍNH CHÌ DŨNG CẢM. Câu 1. Tác giả bức thư đã bày tỏ tình cảm gì với nhân vật chú lính chì dũng cảm? Trả lời: – Tác giả bức thư đã bày tỏ tình cảm yêu mến, nể phục với nhân vật chú lính chì