Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo

su-khac-biet-ve-nghia-cua-mot-so-yeu-to-han-viet-de-gay-nham-lan-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ gây nhầm lẫn – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ gây nhầm lẫn – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Câu 1: Hãy xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt “đồng” trong các câu sau: a. Cuộc chiến giữa phe Đồng minh, dẫn đầu là Anh, Liên Xô, Mỹ […]

ti-ba-hanh-ly-bach-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Tì bà hành (Lý Bạch) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Tì bà hành (Lý Bạch) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Nội dung chính: Qua tiếng đàn và tâm sự của người ca nữ, nhà thơ tố cáo xã hội Trung Quốc với những bất công vùi dập con người tài hoa. Hướng dẫn đọc. Câu 1: Tìm hiểu tiếng đàn, cách miêu

soan-bai-viet-bai-van-nghi-luan-phan-tich-mot-tac-pham-van-hoc-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản. Văn bản: Bài văn phân tích, đánh giá tác phẩm Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương) Câu 1: Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan

thao-luan-ve-mot-van-de-trong-doi-song-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Thảo luận về một vấn đề trong đời sống – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Ở Bài 1. Thương nhớ quê hương, em đã học kĩ năng thảo luận về một vấn để đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi. Trong bài học này, em sẽ vận dụng

soan-bai-on-tap-kien-thuc-bai-8-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Ôn tập kiến thức bài 8 – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Ôn tập kiến thức bài 8 – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Câu 1: Trình bày các đặc điểm của thể thơ song thất lục bát Trả lời: – Song thất lục bát chính là tên gọi của một thể loại thơ độc đáo của Việt Nam. – Theo đó, thơ song

soan-bai-tri-thuc-ngu-van-nhung-bai-hoc-tu-trai-nghiem-dau-thuong-bi-kich-bai-9-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Tri thức Ngữ văn bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (Kịch – Bi kịch) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Tri thức Ngữ văn bài 8: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (Kịch – Bi kịch) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo 1. Bi kịch. Bi kịch là thể loại kịch tập trung khai thác những xung đột gay gắt giữa khát vọng cao đẹp của con người với tình

soan-bai-cai-roi-tre-nguyen-vinh-tien-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Cái roi tre (Nguyễn Vĩnh Tiến) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Cái roi tre (Nguyễn Vĩnh Tiến) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Nội dung chính: Qua hình ảnh chiếc roi tre quen thuộc, tác giả khẳng định, tình cảm lớn giúp con người trưởng thành hơn về mặt đạo đức và xóa bỏ hành động từng được coi là có ý nghĩa giáo

soan-bai-cai-bong-tren-tuong-nguyen-dinh-thi-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Cái bóng trên tường (Nguyễn Đình Thi) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Cái bóng trên tường (Nguyễn Đình Thi) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Nội dung chính: Người chồng đi trận mạc lâu ngày trở về nghe con nhỏ nói về cái bóng vợ đêm đêm in trên tường. Không rõ căn nguyên người chồng đã nghi ngờ và kết tội cho

soan-bai-trinh-bay-y-kien-ve-mot-su-viec-co-tinh-thoi-su-tiep-theo-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (tiếp theo) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (tiếp theo) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo Hãy trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự mà em và các bạn quan tâm. Bước 1: Xác định đề tài, mục đích, thời gian và

soan-bai-tri-thuc-ngu-van-bai-10-ngu-van-9-chan-troi-sang-tao

Soạn bài: Tri thức Ngữ văn bài 10: Tiếng vọng những ngày qua (Thơ) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo

Soạn bài: Tri thức Ngữ văn bài 10: Tiếng vọng những ngày qua (Thơ) – Ngữ văn 9, Chân trời sáng tạo 1. Nội dung và hình thức của văn bản văn học – Nội dung và hình thức là hai phương diện không tách rời nhau của văn bản văn học. Khi nói đến nội dung của

Lên đầu trang