Đọc hiểu văn bản: Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (trích Trưởng giả học làm sang của Molie)Nghị luận văn học Lớp 8 / Trưởng giả học làm sang (Mô-li-e) / 2 Bình luận
Cảm nhận bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ (dưới góc độ thi pháp)Nghị luận văn học Lớp 8 / Nhớ rừng (Thế Lữ) / Để lại một bình luận
Cảm nhận truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O.Henri (dưới góc độ thi pháp)Nghị luận văn học Lớp 8 / Chiếc lá cuối cùng (An-đéc-xen) / Để lại một bình luận
Cảm nhận truyện kí Tôi đi học của Thanh Tịnh (dưới góc độ thi pháp)Nghị luận văn học Lớp 8 / Tôi đi học (Thanh Tịnh) / Để lại một bình luận
Cảm nhận bài thơ Qua đèo ngang của Bà Huyện Thanh Quan (dưới góc độ thi pháp)Nghị luận văn học Lớp 8 / Qua đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) / Để lại một bình luận
Phân tích Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn ThiếpNghị luận văn học Lớp 8 / Bàn luận về phép học (Nguyễn Thiếp) / Để lại một bình luận
Phân tích sức mạnh lập luận của Nguyễn Trãi qua đoạn trích Nước Đại Việt ta (trích Bình Ngô Đại Cáo)Nghị luận văn học Lớp 8 / Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) / 1 bình luận
Qua các tác phẩm đã học, hãy chứng minh: Thơ Bác đầy trăng (Hoài Thanh)Nghị luận văn học Lớp 8 / Ngắm trăng (Hồ Chí Minh) / Để lại một bình luận
Qua các tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 8, chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ngợi ca tình yêu thương giữa con người với con ngườiNghị luận văn học Lớp 8 / Lão Hạc (Nam Cao) / Để lại một bình luận
