Kể chuyện Lớp 8

ao-am-mua-dong-cung-ban-den-truong
Kể chuyện Lớp 8

Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8: Quyên góp ủng hộ hưởng ứng phong trào “Áo ấm mùa đông – cùng bạn đến trường”

Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8: Quyên góp ủng hộ hưởng ứng phong trào Áo ấm mùa đông cùng bạn đến trường Mở bài: – Giới thiệu chủ đề có liên quan đến hoạt động: Mỗi việc làm tốt đẹp không những mang lại cho chúng ta những trải

viet-bai-van-ke-lai-mot-chuyen-di-da-de-lai-cho-em-nhieu-suy-nghi-va-tinh-cam-sau-sac-co-su-dung-yeu-to-mieu-ta-va-bieu-cam
Kể chuyện Lớp 8

Viết bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc (có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm)

Viết bài văn kể lại một chuyến đi đã để lại cho em nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc (có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm) Yêu cầu: – Kể theo ngôi thứ nhất. – Nêu được các thông tin cơ bản về chuyến đi. Miêu tả quang cảnh, không

bai-van-ke-lai-mot-chuyen-di-dang-nho
Kể chuyện Lớp 8

Bài văn kể lại một chuyến đi đáng nhớ

Kể lại một chuyến đi đáng nhớ I. Mở bài: – Khái quát lợi ích của những chuyến đi (tham quan, du lịch, trải nghiệm thực tế): mở rộng kiến thức, bồi dưỡng tâm hồn, rèn luyện sức khỏe, gắn kết tình cảm… – Giới thiệu chuyến đi của em: + Chuyến du lịch cùng

ke-lai-mot-hoat-dong-xa-hoi-lop-8
Kể chuyện Lớp 8

Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực đối với cộng đồng mà em đã tham gia hoặc chứng kiến

Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực đối với cộng đồng mà em đã tham gia hoặc chứng kiến Các hoạt động xã hội ý nghĩa. Các hoạt động bảo vệ thiên nhiên, môi trường: dọn rác ở khu phố, công viên; chế tạo vật dụng từ

Lên đầu trang