Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện. * Yêu cầu. – Giới thiệu những thông tin cơ bản về tác phẩm truyện được chọn để thuyết trình. – Nêu được các khía cạnh trong nghệ thuật kể chuyện của tác phẩm truyện. – Trình bày được những phát hiện cá […]
Củng cố, mở rộng. Câu 1. Qua bài học này, theo bạn, điều gì làm nên sức hấp dẫn của một truyện ngắn hiện đại? Trả lời: – Qua bài học này, em nghĩ để làm lên sức hấp dẫn của một truyện ngắn hiện đại cần phải có nhiều yếu tố. Trước hết là
Thực hành đọc: Cải ơi! (Nguyễn ngọc Tư) * Nội dung chính: Văn bản Cải ơi! kể về hành trình đi tìm con gái tên “Cải” của người cha Năm ròng rã suốt 10 năm trời. Tuy “Cải” chỉ là con riêng của vợ hai ông với người chồng trước, nhưng ông hết lòng yêu
Tri thức Ngữ văn: Cấu tứ trong thơ; Yếu tố tượng trưng trong thơ; Ngôn ngữ văn học. 1. Cấu tứ trong thơ. – Cấu tứ là một khâu then chốt, mang tính chất khởi đầu của hoạt động sáng tạo nghệ thuật nói chung và sáng tạo thơ nói riêng. Trong lĩnh vực thơ,
Đọc hiểu văn bản: Nhớ đồng (Tố Hữu) * Nội dung chính: Bài thơ là tiếng lòng da diết với cuộc đời, cuộc sống tự do và say mê cách mạng của nhân vật trữ tình. Đồng thời thể hiện khát vọng tự do, tình yêu nhân dân, đất nước, yêu cuộc sống của chính
Đọc hiểu văn bản: Tràng giang (Huy Cận) * Nội dung chính: Bài thơ bộc lộ nỗi sầu của một cái tôi cô đơn trước thiên nhiên rộng lớn, trong đó thấm đượm tình người, tình đời, lòng yêu nước thầm kín mà thiết tha. Qua bài thơ mới mang vẻ đẹp cổ điển, Huy
Đọc hiểu văn bản: Con đường mùa đông (Pu-skin) * Nội dung chính: Bài thơ Con đường mùa đông chứa đựng nhiều cung bậc cảm xúc: buồn – vui, tĩnh – động, sáng – tối, đơn điệu – mới lạ,…trong tuyết lạnh nhưng nhân vật trữ tình vẫn nghĩ về lửa đỏ, mái ấm gia đình
Thực hành Tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tác ngôn ngữ thông thường: đặc điểm và tác dụng. Câu 1. Chỉ ra nét độc đáo, khác lạ trong kết hợp từ “buồn điệp điệp” ở câu mở đầu bài thơ Tràng giang (Gợi ý: Tìm những kết hợp từ khác có
Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ (Tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh trong tác phẩm). I. Yêu cầu. – Giới thiệu ngắn gọn về bài thơ (tác giả, vị trí của bài thơ; lý do lựa chọn bài thơ;…). – Xác định rõ trọng tâm vấn đề được bàn luận
Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật. I. Yêu cầu. – Cung cấp được thông tin chung về tác phẩm nghệ thuật một cách sáng rõ, chính xác (tên tác phẩm, tác giả, thể loại, thời điểm sáng tác, đánh giá của công chúng với các nhà chuyên môn,…). – Nêu được lý do chọn giới thiệu tác phẩm.
