Văn học trung đại

hinh-tuong-van-hoc-khong-chi-la-the-gioi-song-ma-con-la-the-gioi-biet-noi

“Hình tượng văn học không chỉ là thế giới sống, mà còn là “thế giới biết nói”. Bằng hiểu biết về thiên nhiên trong các đoạn trích “Cảnh ngày xuân” “Kiều ở lầu Ngưng Bích” Truyện Kiều của Nguyễn Du (SGK Ngữ Văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam) em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

“Hình tượng văn học không chỉ là thế giới sống, mà còn là “thế giới biết nói”. Bằng hiểu biết về thiên nhiên trong các đoạn trích “Cảnh ngày xuân” “Kiều ở lầu Ngưng Bích” Truyện Kiều của Nguyễn Du (SGK Ngữ Văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam) em hãy làm sáng

bai-6-tri-thuc-ngu-van-van-hoc-trung-dai-viet-nam-yeu-to-bieu-cam-trong-van-nghi-luan-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Tri thức Ngữ văn Bài 6: Văn học trung đại Việt Nam; Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận (Bài 6, Ngữ văn 10, tập 2, Kết Nối Tri Thức)

TRI THỨC NGỮ VĂN Văn học trung đại Việt Nam. – Văn học trung đại Việt Nam hình thành, phát triển trong khoảng thời gian từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX, trong thời kì phong kiến. Văn học trung đại Việt Nam gồm hai bộ phận: văn học viết bằng chữ Hán

nghi-luan-moi-quan-he-giua-tam-va-tai-cua-nguoi-nghe-si

Bàn về ngôn ngữ Truyện Kiều, Hoài Thanh viết: Người đọc xưa nay vẫn xem truyện Kiều như một hòn ngọc quí cơ hồ không thể thay đổi, thêm bớt một tí gì, như một tiếng đàn lạ gần như không một lần nào lỡ nhịp ngang cung.

Người đọc xưa nay vẫn xem truyện Kiều như một hòn ngọc quí cơ hồ không thể thay đổi , thêm bớt một tí gì , như một tiếng đàn lạ gần như không một lần nào lỡ nhịp ngang cung. Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy cho thấy tài năng ngôn

lam-sang-to-nhan-dinh-trong-cau-kieu-xua-ta-tim-ra-nguyen-du-va-tim-ra-chinh-minh-che-lan-vien

Làm sáng tỏ nhận định: Trong câu Kiều xưa ta tìm ra Nguyễn Du và tìm ra chính mình (Chế Lan Viên).

Trong câu Kiều xưa ta tìm ra Nguyễn Du và tìm ra chính mình (Chế Lan Viên). 1. Trong câu Kiều xưa ta tìm ra Nguyễn Du:  – Câu văn gợi cho ta suy nghĩ về hoạt động tiếp nhận một tác phẩm văn học, về mối quan hệ giữa nhà văn và người đọc. Người

li-giai-vi-sao-nguyen-du-lai-ta-sac-dep-cua-thuy-van-truoc-roi-moi-ta-den-nhan-sac-cua-thuy-kieu

Lí giải vì sao Nguyễn Du lại tả sắc đẹp của Thúy Vân trước rồi mới tả đến sắc đẹp và tài năng của Thúy Kiều?

Lí giải vì sao Nguyễn Du lại tả sắc đẹp của Thúy Vân trước rồi mới tả đến sắc đẹp và tài năng của Thúy Kiều? Nguyễn Du là đại thi hào dân tộc mà kết tinh tư tưởng, tình cảm và tấm lòng của ông chính là kiệt tác “Truyện Kiều”. Tác phẩm đã

su-van-dong-cua-thien-nhien-va-tam-trang-con-nguoi

Phân tích sự vận động của thiên nhiên và tâm trạng con người trong Truyện Kiều (Nguyễn Du) qua hai đoạn trích Cảnh ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng Bích

Sự vận động của thiên nhiên và tâm trạng con người trong Truyện Kiều (Nguyễn Du) qua hai đoạn trích “Cảnh ngày xuân” và “Kiều ở lầu Ngưng Bích”. Mở bài: Trong Truyện Kiều, giữa thiên nhiên và con người có mối liên hệ tương ứng. Thiên nhiên làm nền cảnh cho con người. Cảnh

Lên đầu trang