Cảm nhận về đoạn thơ: Xiên ngang mặt đất rêu từng đắm… (Tự Tình – Hồ Xuân Hương)Nghị luận văn học Lớp 10 / Tự tình (Hồ Xuân Hương) / Để lại một bình luận
Màu sắc cổ điển và hiện đại trong bài thơ Tràng giang của Huy CậnNghị luận văn học Lớp 11 / 2 Bình luận
Cảm nhận diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều trong đoạn trích Trao duyênNghị luận văn học Lớp 10 / Truyện Kiều (Nguyễn Du) / 2 Bình luận
Dàn ý phân tích đoạn trích Trao duyênNghị luận văn học Lớp 10 / Truyện Kiều (Nguyễn Du) / Để lại một bình luận
Cảm nhận đoạn trích Trao Duyên (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du)Nghị luận văn học Lớp 10 / Truyện Kiều (Nguyễn Du) / 2 Bình luận
Cảm nhận vẻ đẹp nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ “Nhàn”Nghị luận văn học Lớp 10 / Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm) / Để lại một bình luận
Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ giữa Mị Châu và Trọng Thủy ở dưới Thủy cungNghị luận văn học Lớp 10 / Đóng vai nhân vật văn học / Để lại một bình luận
Phân tích nhân vật Mị Châu trong truyền thuyết An Dương Vưởng và Mị Châu-Trọng ThủyNghị luận văn học Lớp 10 / An Dương Vương - Mị Châu và Trọng Thủy (Truyền thuyết) / 1 bình luận
Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, tác giả Nguyễn Thành Long đã gửi gắm chủ đề của câu chuyện vào một lời nhận xét ngắn gọn “trong cái lặng im… đất nước”. Hãy phân tích để làm rõ vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa cao quý của những công việc thầm lặng.Nghị luận văn học Lớp 9 / Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) / Để lại một bình luận
Phân tích nghệ thuật lập luận trong văn bản Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình ThiNghị luận văn học Lớp 9 / Tiếng nói của văn nghệ (Nguyễn Đình Thi) / 1 bình luận
