Người thầy đầu tiên (Ai-ma-tốp) (Ngữ văn 8, Cánh Diều) * Nội dung chính: Văn bản Người thầy đầu tiên ca ngợi người thầy Đuy-sen với những tâm huyết, sự tận tụy và tình cảm mà thầy dành cho học sinh của mình, đặc biệt là An-tư-nai. Thầy đã thay đổi cuộc đời cô bé, vun […]
Phân tích một tác phẩm truyện (Ngữ văn 8, Cánh Diều) 1. Định hướng 1.1 Khái niệm: – Là kiểu bài nghị luận văn học mà trong đó, người viết dùng lí lẽ và bằng chứng để làm rõ một số đặc điểm về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Bài viết phải
Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (Ngữ văn 8, Cánh Diều) 1. Định hướng 1.1. Khái niệm – Một số vấn đề xã hội trong cuộc sống: + Ngưỡng mộ và mê muội thần tượng + Học sinh cấp Trung học cơ sở sử dụng xe gắn máy phân khối lớn
Cố hương (Lỗ Tấn) (Ngữ văn 8, Cánh Diều) Đọc văn bản “Cố hương” và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Ghi vào vở chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 5): Câu 1. Đoạn tóm tắt phần lược đi cho biết những
Ôn tập kiến thức và hướng dẫn tự học (Ngữ văn 8, Cánh Diều) Câu 1. Tìm đọc thêm các truyện có đề tài, cốt truyện, ngôi kể tương tự các văn bản truyện đã học trong Bài 6 Trả lời: – Một số truyện tương tự: “Tức nước vỡ bờ” (Trích Tắt đèn –
Kiến thức Ngữ văn bài 7 (Ngữ văn 8, Cánh Diều) 1. Một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Đường luật – Thể thơ thể thơ rất nổi tiếng trong văn học Trung Quốc, có từ thời Đường (618 – 907), sau
Mời trầu (Hồ Xuân Hương) (Ngữ văn 8, Cánh Diều) * Nội dung chính: Qua hình ảnh trầu cau và hành động mời trầu, bài thơ chính là một thông điệp gói trọn tâm tình, khát khao nồng thắm của một phụ nữ muốn được vẹn tình, khát khao với tình yêu và cuộc đời.
Cảnh khuya (Hồ Chí Minh) (Ngữ văn 8, Cánh Diều) * Nội dung chính: Bài thơ Cảnh khuya tái hiện cảnh trăng sáng ở chiến khu Việt Bắc trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Từ đó ta cũng thấy được tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng
Đảo ngữ, câu hỏi tu từ, từ tượng hình và từ tượng thanh (Ngữ văn 8, Cánh Diều) Câu 1: Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó. a. Lom khom dưới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông,
Xa ngắm thác núi Lư (Lý Bạch) (Ngữ văn 8, Cánh Diều) * Nội dung chính: Bài thơ đã phần nào khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên qua đôi mắt của nhà thơ Lí Bạch: đẹp, nên thơ nhưng không kém phần kì vĩ, lớn lao. 1. Chuẩn bị Đọc trước văn bản Xa ngắm
