Hướng dẫn tìm hiểu đầy đủ nội dung truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn TuânNghị luận văn học Lớp 11 / Để lại một bình luận
So sánh kết thúc truyện Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân và Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy TưởngNghị luận văn học Lớp 11 / Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân), Vĩnh Biệt Cửu Trung Đài (Nguyễn Huy Tương) / Để lại một bình luận
So sánh nhân vật Quản ngục trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân với nhân vật Đan Thiềm trong Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng.Nghị luận văn học Lớp 11 / Để lại một bình luận
“Ở truyện ngắn “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân, bên cạnh Huấn Cao có quản ngục; trong đoạn “Vĩnh biệt Cửu Trùng đài” (trích kịch Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng), bên cạnh Vũ Như Tô có Đan Thiềm.Nghị luận văn học Lớp 11 / Để lại một bình luận
Nghị luận: Truyện ngắn “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) là một minh chứng tiêu biểu cho nhận xét: “Các nhà văn lãng mạn thường tìm kiếm những giá trị cao đẹp trong những cảnh tối tăm, khám phá cái cao cả trong những cái tầm thường”.Nghị luận văn học Lớp 11 / Để lại một bình luận
Phân tích tính thời sự của văn bản “Về luân lí xã hội ở nước ta” (Phan Châu trinh)Nghị luận văn học Lớp 11 / 1 bình luận
Tấm lòng và tầm nhìn của Phan Châu Trinh qua đoạn trích “Về luân lí xã hội ở nước ta”Nghị luận văn học Lớp 11 / Để lại một bình luận
Phân tích cuộc đấu tranh giành quyền làm con người đúng nghĩa của nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm Chí Phèo của Nam CaoNghị luận văn học Lớp 11 / Chí Phèo (Nam Cao) / Để lại một bình luận
Sơ lược đặc điểm phong cách truyện ngắn Nam CaoNghị luận văn học Lớp 11 / Chí Phèo (Nam Cao) / Để lại một bình luận
Qua đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, hãy làm rõ quan hệ giữa nghệ thuật với cuộc sống, giữa lí tưởng nghệ thuật cao siêu, thuần túy của muôn đời với lợi ích thiết thân và trực tiếp của nhân dânNghị luận văn học Lớp 11 / 1 bình luận
