Điểm nhìn nghệ thuật trong Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi. Mở bài: Những đứa con trong gia đình là truyện ngắn tiêu biểu của Nguyễn Thi. Với ngôn ngữ kể chuyện gần gũi, sinh động tác phẩm đã tạo ra không gian sinh hoạt, văn hóa đậm chất Nam Bộ. Nghệ […]
Điểm nhìn nghệ thuật nghệ thuật trong Hai đứa trẻ của Thạch Lam. Trong Hai đứa trẻ, nhà văn đã lựa chọn được điểm nhìn rất phù hợp với câu chuyện. Tác phẩm được kể chuyện từ điểm nhìn của nhân vật Liên là một cô bé có tâm hồn nhạy cảm. Hoàn cảnh và
Điểm nhìn nghệ thuật trong tác phẩm văn học I. Khái quát về điểm nhìn nghệ thuật. 1. Điểm nhìn nghệ thuật là gì? Nguyễn Thị Thu Thủy trong cuốn sách Điểm nhìn và ngôn ngữ trong truyện kể đã khẳng định điểm nhìn trong truyện kể chi phối tới quá trình quan sát và
Khái quát về thể loại truyện (Tác phẩm tự sự) I. Truyện là gì? – Truyện (hay tự sự) là thể loại văn học có phương thức trình bày một chuỗi sự việc, từ sự việc này đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Tự sự
Nhà văn Nhữ Bá Sĩ cho rằng: “Thơ là để nói chí, nhưng biểu hiện ở nơi tình”. Anh/Chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng hiểu biết của mình về hai bài thơ Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi) và Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm), hãy làm sáng tỏ. 1. Giải thích: – Chí: ý
Cổ nhân từng nói “Thi trung hữu họa”, “Thi trung hữu nhạc”. Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng sự hiểu biết của mình về bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng) và Việt Bắc (Tố Hữu), hãy làm sáng tỏ. 1. Giải thích. – Thi: thơ. Thơ là một hình thức sáng tác
“Những bài thơ chân chính bao giờ cũng xâm chiếm tâm hồn người đọc trước hết bằng âm điệu. Cảm xúc của hồn thơ thường hiện ra thành những rung động. Những rung động tâm hồn hoá thân rất nhiều thành âm điệu thơ. Nghe được âm điệu thơ là đã phần nào nắm được
Nghĩ về thơ, Thanh Thảo tâm sự: “Kỳ lạ, là thơ. Lúc ta cất công tìm nó, thì nó chạy đi đâu, còn lúc tình cờ, ta chợt nghe trong mình một tiếng nói, cứ như ai mượn ta hay nhập vào ai, không rõ bắt đầu, không định kết thúc”. Bằng những hiểu biết
Giọng điệu trong thơ Nhà nghiên cứu Khrapchencô đã từng khẳng định: “Đề tài, tư tưởng, hình tượng chỉ được thể hiện trong một môi trường giọng điệu nhất định, trong phạm vi của thái độ cảm xúc nhất định đối với đối tượng sáng tác, đối với những mặt khác nhau của nó”. 1.
Nhịp điệu trong thơ Trong nhạc phẩm Tình khúc buồn, Trịnh Công Sơn đã viết: “Tôi đi bằng nhịp điệu một, hai, ba, bốn, năm… Em đi bằng nhịp điệu sáu, bảy, tám, chín, mười… Ta đi bằng nhịp điệu, nhịp điệu không giống nhau Ta đi bằng nhịp điệu nhịp điệu sao khác màu