Ai cũng là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá bằng khả năng leo cây, nó sẽ sống suốt đời với niềm tin rằng nó là kẻ đần độn (Anhxtanh)
- Mở bài:
- Thân bài:
1. Giải thích:
– Thiên tài: là người có năng khiếu, năng lực bẩm sinh hoặc có thành tựu vượt xa những bất cứ những người nào khác trong cùng một lĩnh vực.
– Đánh giá: nhìn nhận, phán đoán, khẳng định về người khác
– Đàn độn: ngu ngốc, vô dụng.
→ Ý nghĩa: sự đánh giá chủ quan, phiến diện về người khác sẽ giết chết những những cuộc đời.
2. Bàn luận:
Câu nói “Ai cũng là thiên tài. Nhưng nếu bạn đánh giá một con cá bằng khả năng leo cây, nó sẽ sống suốt đời với niềm tin rằng nó là kẻ đần độn” là một câu nói về học sinh ngày nay. Vì giáo viên luôn muốn học sinh được điểm cao như 10 điểm, 9 điểm để có thể được coi như là mình học giỏi. Nhưng có những học sinh không hề giỏi một môn gì đó như là Toán, Vật Lý, Hóa Học… thì họ sẽ nghĩ mình là một thằng ngu dốt. Vậy ý nghĩa của câu này là gì?
Nó nói lên những sự tham muốn của giáo viên và gia đình đấu tranh giành lấy điểm 9, điểm 10. Dó là khát vọng đạt đến đỉnh cao của học tập. Vậy phải chằng, ngày càng có nhiều trẻ em cũng giống con cá đó, suốt ngày chỉ luôn muốn giành điểm cao mà chẳng bao giờ thấy được ước mơ, những điều đặc biệt của họ và luôn nghĩ rằng họ thật là ngu dốt, vô dụng.
Khoảng 150 năm trước, điện thoại đã được phát minh ra và được đặt ở một vị trí nào đó, chưa kể rằng là nó rất là bự. So với điện thoại ngày nay thì nó có cả cái tên là “Smartphone” hay còn được gọi là điện thoại thông minh, nó đã nhỏ và rất tiện lợi. Còn xe cộ thì sao? 150 năm trước, thì xe cộ được chuyển bởi sức kéo của ngựa, trâu và bò. Còn hiện nay, những chiếc xe cộ ấy đã được nâng cấp với động cơ mà không cần sức kéo của người nào. Giờ hiện tại lớp học, cách dạy của nhà nước chẳng hề thay đổi với 150 năm trước. cách học sinh sắp xếp chỗ ngồi cũng vậy, ngồi yên một chỗ và phải giơ tay để trả lời và làm cho họ cạnh tranh để có được 9, 10. Một lá thư xác định chất lượng sản phẩm.
Tất cả chúng ta đều có một khoảng thời gian để sống. Nhưng chúng ta không cần phải tạo ra một xác chết ngay trong cuộc sống của mình. Thế giới đã phát triển, và bây giờ chúng ta cần những người suy nghĩ sáng tạo, đổi mới, phê phán, độc lập với khả năng kết nối. Xem mọi nhà khoa học sẽ nói với bạn rằng không có hai bộ não giống nhau. Và mọi phụ huynh có hai con trở lên sẽ xác nhận yêu cầu đó. Vì vậy, vui lòng giải thích lý do tại sao bạn đối xử với sinh viên như một món đồ chơi vậy? Nhưng nếu một bác sĩ kê đơn thuốc chính xác cho tất cả bệnh nhân của mình thì kết quả sẽ rất bi thảm. Vì vậy, nhiều người sẽ bị bệnh. Tuy nhiên, khi đến trường, đây chính xác là những gì xảy ra trong giáo dục này. Nơi một giáo viên đứng trước 30 đứa trẻ, mỗi người có những thế mạnh khác nhau, những nhu cầu khác nhau, những món quà khác nhau, những giấc mơ khác nhau. Và bạn dạy điều tương tự theo cùng một cách? Thật kinh khủng!
Tôi không có nhiều niềm tin vào trường học nhưng tôi có niềm tin vào mọi người. Và nếu chúng ta có điều kiện để chăm sóc sức khỏe, xe hơi và trang Facebook, thì nhiệm vụ của chúng ta là làm điều tương tự cho giáo dục. Để nâng cấp nó, thay đổi nó. Đừng xa cách với tinh thần học đường. Bằng tất cả các nguồn lực, chúng ta hãy làm công việc giáo dục cho thật tốt, mang lại nhiều hơn nữa giá trị tri thức và tinh thần cho mỗi học sinh. Đó là nhiệm vụ của một giáo viên, phụ huynh và nhà nước.
Thật xấu hổ, ý tôi là giáo viên có công việc quan trọng nhất trên hành tinh, nhưng họ lại bị trả lương thấp. Không có phép màu nào để giúp chất lượng đào tạo sinh viên thay đổi mà không cần đầu tư cho chất lượng người dạy. Hãy trung thực, giáo viên nên kiếm được nhiều như bác sĩ. Bởi vì một bác sĩ có thể làm phẫu thuật tim, và cứu sống một đứa trẻ. Nhưng một giáo viên tuyệt vời có thể chạm đến trái tim của đứa trẻ đó và cho phép anh ta thực sự sống.
Chúng ta thường xem giáo viên là anh hùng nhưng thường hay bị đổ lỗi. Họ làm việc trong một hệ thống mà không có nhiều lựa chọn hoặc quyền lợi. Chương trình giảng dạy được tạo ra bởi các nhà hoạch định chính sách. Hầu hết trong số đó chưa bao giờ dạy một ngày trong cuộc sống của họ. Chỉ bị ám ảnh với các bài kiểm tra tiêu chuẩn. Họ nghĩ rằng bong bóng trong một câu hỏi trắc nghiệm sẽ quyết định thành công. Điều đó thật xa lạ. Trong thực tế, những bài kiểm tra này được sử dụng để được sử dụng và nên bị từ bỏ.
Nhưng đừng có tin lời tôi, hãy lấy Frederick J Kelly. Người đàn ông đã phát minh ra thử nghiệm tiêu chuẩn, người đã nói và tôi trích dẫn: “Những thử nghiệm này quá thô sơ để được sử dụng và nên bị từ bỏ”. Không có lỗi phổ biến hơn, thay vào đó. Hãy để lành đạt đến cốt lõi của mọi trái tim trong mỗi lớp học. Chắc chắn toán học là quan trọng, nhưng không hơn nghệ thuật hay khiêu vũ. Hãy để cho mỗi món quà một cơ hội như nhau. Tôi biết điều này nghe như một giấc mơ. Nhưng các nước như Phần Lan đang làm những điều ấn tượng. Họ có những ngày học ngắn hơn. Giáo viên làm cho một mức lương khá. Bài tập về nhà là không tồn tại và họ tập trung vào sự hợp tác thay vì cạnh tranh. Những nơi khác như Singapore đang thành công nhanh chóng. Các trường như Montessori. Các chương trình như Khan Academy.
Bởi vì trong khi sinh viên, học sinh có thể là 20% dân số của chúng ta nhưng họ là 100% tương lai của chúng ta. Vì vậy, hãy để cho những người tham gia vào giấc mơ của họ và ở đó, không có ai nói rằng chúng ta có thể đạt được. Đây là một thế giới mà tôi tin tưởng: “Một thế giới nơi cá không còn bị buộc phải trèo cây”.
