Đọc mở rộng.
Câu 1. Tìm đọc một số bài thơ trào phúng viết theo thể thất ngôn bát cú, tứ tuyệt Đường luật; một số hài kịch và truyện cười. Ghi vào nhật kí đọc sách những thông tin đáng chú ý về nội dung và nghệ thuật của một số văn bản em đã đọc.
Trả lời:
– Một số bài thơ trào phúng viết theo thể thất ngôn bát cú, tứ tuyệt Đường luật; một số hài kịch và truyện cười:
+ Đẽo cày giữa đường.
+ Tam đại con gà
+…
– Nội dung nghệ thuật bài thơ: Đề đền Sầm Nghi Đống:
+ Nội dung: khái vọng được bình đẳng, khát vọng lập nên sự nghiệp anh hùng vẻ vang của một người phụ nữ.
+ Nghệ thuật: sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật cùng nghệ thuật trào phúng.
Câu 2. Trao đổi với các bạn về:
– Chủ đề, các yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt Đường luật (bố cục, niêm, luật, vần, nhịp, đối) và nghệ thuật trào phúng của tác giả.
– Chủ đề và các yếu tố của hài kịch như: xung đột, hành động, nhân vật, lời thoại, thủ pháp trào phúng được sử dụng trong văn bản.
– Chủ đề và các yếu tố của truyện cười như: cốt truyện, bối cảnh, nhân vật và ngôn ngữ của văn bản đã đọc.
Trả lời:
– Bài thơ: Đề đền Sầm Nghi Đống.
+ Bố cục 4 phần: Khởi – thừa – chuyển – hợp.
+ Niêm:
T – T – B – B – T – T – B (Vần)
B – B – T – T – T – B – B (Vần)
T – B – T – T – B – B – T
B – T – B – B – T – T – B
+ Luật: Thanh trắc
+ Nhịp: 4/3
– Hài kịch: Trưởng giả học làm sang.
+ Chủ đề: Châm biếm, mỉa mai những kẻ học đòi, ngu dốt.
+ Nhân vật: ông Giuốc-đanh, phó may, thợ may.
+ Thủ pháp trào phúng: Châm biếm – mỉa mai.
– Truyện cười: Đẽo cày giữa đường.
+ Chủ đề: Phê phán những kẻ không có chính kiến trong xã hội.
+ Nhân vật: Anh đẽo cày, người đi đường
+ Ngôn ngữ: Hài hước gần gũi.
