“Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức) 1. Xác định thông điệp chính từ văn bản. – Cần phải chấn chỉnh lại hành vi, hoạt động ứng xử với môi trường sống, với Trái Đất, nếu không con người sẽ tự tước […]
Đọc mở rộng (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức) Câu 1 (trang 114 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 2): Tìm đọc 1 số văn bản nghị luận văn học viết về nhà văn và tác phẩm; văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên; văn bản giới thiệu 1 bộ phim.
Bài 9. Ôn tập kiến thức (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức)
Tri thức ngữ văn (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức) Đặc điểm của văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách. – Văn bản giới thiệu một cuốn sách thuộc loại văn bản thông tin trình bày khách quan những đặc điểm chung của cuốn sách: nhan đề tác giả; loại, thể loại
Đọc như một hành trình (Ngữ văn 8, tập 2, Kết Nối Tri Thức) Trước khi đọc. Câu 1 (trang 117, SGK Ngữ văn 8, tập 2) . Xây dựng mục tiêu đọc sách của cá nhân em hoặc nhóm học tập trước khi thực hiện dự án đọc sách. Trả lời: – Mỗi một
Viết một nhan đề và sáng tạo một tác phẩm mới (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức) 1. Trước khi viết. a. Đọc những nhan đề sau và thử dự đoán về thể loại đề tài nội dung của tác phẩm: – Cánh đồng. – Ngôi nhà có khu vườn nhỏ. – Chuyện kể
Ngày hội với sách (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức) 1. Trước khi nói. – Lựa chọn hoạt động và nội dung cần trình bày (giới thiệu cuốn sách yêu thích hoặc tác phẩm của em). – Nếu trình bày về cuốn sách yêu thích, em cần lập dàn ý bài nói, đánh dấu
Ôn tập kiến thức cuối học kì 2 (Ngữ văn 8, Kết Nối Tri Thức) Câu 1 (trang 128 sgk Ngữ văn 8 Tập 2): Trong học kì II, em đã được học những loại, thể loại văn bản nào? Hãy tóm tắt đặc điểm của các loại, thể loại văn bản đó bằng một