Đọc hiểu văn bản: Bố của Xi-mông (Guy-đơ Mô-pát-xăng) I. Chuẩn bị đọc. Sự yêu thương, cảm thông giữa người với người có ý nghĩa như thế nào? Trả lời: – Sự yêu thương, cảm thông giữa người với người có ý nghĩa: Giúp cho cuộc sống của mọi người trở nên tích cực hơn, […]
Đọc kết nối chủ điểm: Đảo Sơn Ca (Lê Cảnh Nhạc) Câu 1. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ này. Trả lời: – Tác giả đã vẽ lên một bức tranh thiên nhiên và con người Đảo Sơn Ca bình dị, gần gũi, thanh bình: Mái chùa cong vút như
Thực hành Tiếng Việt: Biệt ngữ xã hội; Thành ngữ. Câu 1: Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng: a. Tại sao bạn ấy hay….chém gió? b. Không chỉ sở hữu thành tích học tập khủng, Nam còn đạt được nhiều giải thưởng trong
Đọc mở rộng theo thể loại: Cây sồi mùa đông (Iu-ri Na-ghi-bin) Câu 1. Xác định đề tài và nêu nội dung bao quát của văn bản. Trả lời: Đề tài: Bức tranh thiên nhiên sinh động và tình yêu đối với thiên nhiên Nội dung bao quát của văn bản: Tác phẩm cây sồi
Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học I. Hướng dẫn phân tích văn bản. Câu 1. Bài văn phân tích tác phẩm văn học nào? Trả lời: – Bài văn phân tích tác phẩm văn học: Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam). Câu 2. Phần mở bài nêu những nội dung gì?
Ôn tập kiến thức bài 7. Câu 1. Đọc lại ba văn bản đã học và điền vào bảng: Trả lời: Văn bản Nhân vật chính Chi tiết tiêu biểu (ví dụ) Chủ đề Bồng chanh đỏ Anh Hiền, Hoài – Nằm trong rừng mà anh vẫn nhận ra hương thơm thoang thoảng của sen
Đọc hiểu văn bản: Chuyến du hành về tuổi thơ (Trần Mạnh Cường) I. Chuẩn bị đọc. Tìm đọc Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ của Nguyễn Nhật Ánh và chia sẻ với bạn những cảm nhận của em về tác phẩm này. Trả lời: – Cho tôi xin một vé đi tuổi
Đọc kết nối chủ điểm: Tình yêu sách (Trần Hoài Dương) Câu 1. Tình yêu sách của nhân vật “tôi” được thể hiện như thế nào trong đoạn trích trên? Trả lời: – Trong đoạn trích trên, nhân vật “tôi” là một người yêu sách, điều đó được thể hiện qua các chi tiết cậu
Thực hành Tiếng việt: Thành phần biệt lập. Câu 1: Xác định thành phần biệt lập trong các trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng: Trả lời: a) Thành phần biệt lập: “hình như” → thành phần tình thái. → Sử dụng để thể hiện quan điểm của người nói về những
Đọc kết nối theo thể loại: Tốt-tô-chan bên cửa sổ: khi trẻ con lớn lên trong tình thương (Phạm Ngọ) Câu 1. Văn bản này gồm mấy phần? Nội dung của từng phần là gì? Trả lời: Văn bản này gồm 3 phần: – Phần 1: Giới thiệu chung về tác giả và cuốn sách
