ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn: Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM):
Đọc đoạn ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu:
Đối với vi trùng, chúng ta có kháng sinh là vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn dịch của cơ thể. Song với virus, toàn bộ gánh nặng đều được đặt lên vai hệ miễn dịch. Điều này giải thích, tại sao virus corona gây chết người ở người lớn tuổi, có bệnh mãn tính nhiều hơn. Tất nhiên, vẫn còn hai bí ẩn: nó gây chết nam giới nhiều hơn, và trẻ em – người có hệ miễn dịch chưa phát triển tốt – lại ít bị nhiễm hơn.
Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình. Tất cả các biện pháp đang được khuyến cáo như mang khẩu trang, rửa tay, tránh tiếp xúc… chỉ hạn chế khả năng virus này xâm nhập vào cơ thể ta. Còn khi nó đã xâm nhập rồi, chỉ có hệ miễn dịch mới cứu được chúng ta.
Muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần ăn uống đủ chất, đủ vitamin, tập luyện thể thao. Đặc biệt, lối sống vui vẻ, lạc quan giúp hệ miễn dịch rất nhiều.
(Trích bài Cái giá của khẩu trang, Bác sĩ Võ Xuân Sơn trên báo vnexpressnet, 5/2/2020)
Câu 1. Xác định một câu ghép có trong văn bản trên, phân tích cú pháp của câu và cho biết mối quan hệ giữa các vế câu? (1.0 điểm)
Câu 2. Theo tác giả muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, ta cần phải làm gì? (1.5 điểm)
Câu 3. Theo em, chúng ta cần làm những gì để bảo vệ sức khỏe của mình trước đại dịch? (1.5 điểm)
PHẦN II. LÀM VĂN (6.0 ĐIỂM)
Câu 1: Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về tinh thần tương thân tương ái trong phòng, chống COVID -19.
Câu 2: Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng nghiện game của giới trẻ hiện nay.
***********************Hết************************
(Thí sinh không được xem tài liệu, Giám thị không giải thích gì thêm)
