KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn thi: Ngữ Văn
Ngày thi:02/06/2017
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Câu 1 (3 điểm):
Đọc hai văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Văn bản 1:
Trong bức ảnh chụp cùng thần tượng Michael Philps cách đây 8 năm, Joseph Schooling mới chỉ là một cậu bé con đeo kính cận dày cộp, cao ngang vai Phelps. Nhưng 8 năm sau, khi có cơ hội tranh tài với thần tượng của mình ở nội dung 100m bơi bướm tại Thế vận hội mùa hè 2016, cậu bé năm nào không chỉ tự tin thể hiện tài năng mà còn buộc thần tượng chấp nhận chịu thua, nhường lại chiếc Huy chương vàng tuyệt đẹp cho mình.
Chiến thắng của Schooling không chỉ là phần thưởng ngọt ngào cho những năm tháng miệt mài ngụp lặn trong bể bơi, mà nó còn thắp lên trong trái tim trẻ niềm tin: khi làm bất cứ công việc gì, nếu có đủ ý chí và đam mê, một ngày nào đó ta không chỉ thành công mà còn có thể vượt qua chính thần tượng của mình hôm nay.
(Dựa theo hình ảnh Joseph Schooling và thần tượng Michael Philps lan truyền chóng mặt, Lê Ái, Báo Thanh niên,ngày 13/8/2016)
Văn bản 2:
Diễn viên điện ảnh Jack Nicholson từng thần tượng Marlon Brando điên đảo đến mức đã nói một câu trứ danh: “Chừng nào ông ấy còn sống thì chẳng anh diễn viên nào ngốc đầu lên nổi”.
Tất nhiên đó chỉ là một cách nói thậm xưng. Jack Nicholson học phương pháp diễn xuất thần sầu của Marlon và ông thậm chí còn vượt qua thần tượng của mình khi giành tới 3 giải Oscar so với 2 giải của Marlon.
(Trích Từ Phelps đến Schooling, từ Marlon Brando Lenardo di Caprio, lê Hồng Lâm – Thịnh Joey, Báo Tuổi trẻ, ngày 16/8/2016).
a. Dựa vào hai văn bản trên, hãy cho biết những thành tích nào của Joseph Schooling và Jack Nicholson đã chứng tỏ họ vượt qua thần tượng/ (0.5 điểm)
b. Chỉ ra một phép liên kết câu có trong đoạn đầu của văn bản 1. (0.5 điểm)
c. Xác định thông điệp chung của hai văn bản trên. (1.0 điểm)
d. Em có nhận xét gì về cách thể hiện sự hâm mộ của các bạn trẻ ngày nay đối với thần tượng? Trả lời trong khoảng 4-6 dòng. (1.0 điểm)
Câu 2 (3.0 điểm)
“Tuổi trẻ có cần sống khác biệt?”
Em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 1 trang giấy thi) trả lời cho câu hỏi trên.
Câu 3 (4 điểm)
Học sinh chọn 1 trong 2 đề:
Đề 1:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,
Câu hát căng buồm cùng gió khơi.
….
Câu hát căng buồm với gió khơi,
Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.
Mặt trời đội biển nhô màu mới
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.
(Trích Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận)
Cảm nhận của em về hai khổ thơ trên. Từ đó, liên hệ với một tác phẩm khác hoặc với thực tế cuộc sống để thấy được tình yêu, sự gắn bó của con người Việt Nam với biển quê hương.
Đề 2:
Từ những trải nghiệm trong quá trình đọc tác phẩm văn học, em hãy viết bài văn với nhan đề: “Đọc một tác phẩm – Đi muôn dặm đường”.
…… Hết …….
