Từ truyện ngắn Đời thừa của Nam Cao, anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình về tình trạng sống thừa của con người trong xã hội.Nghị luận xã hội Lớp 11 / Sống tích cực / Để lại một bình luận
Nghị luận: Có bao giờ sông chảy thẳng đâu em. Sông lượn khúc, lượn dòng mà tới bể. Hai câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về dòng sông và những bài học cuộc đời rút ra từ đó?Nghị luận văn học Lớp 12 / Sống tích cực / Để lại một bình luận
Một số dạng bài nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn họcNghị luận văn học Lớp 12 / Để lại một bình luận
Nghị luận: Không có giới hạn cuối cùng nào cho sáng tạo. Văn học cũng như mỹ học nói chung không ngừng vận động. Lịch sử văn học thực chất là lịch sử của những sự vận động liên tục: Mỗi thời mỗi khácLuyện thi HSG Văn 12 / Văn học và cảm nhận / Để lại một bình luận
So sánh quan điểm về nghệ thuật của Nam Cao và Vũ Trọng PhụngNghị luận văn học Lớp 12 / Truyện ngắn Nam Cao, Vũ Trọng Phụng / Để lại một bình luận
Nghị luận: Văn học làm cho con người thêm phong phú, tạo khả năng cho con người lớn lên, hiểu được con người nhiều hơnLuyện thi HSG Văn 12 / Chức năng của văn học / Để lại một bình luận
Nghị luận: Thơ ca, nếu không có người tôi đã mồ côi (Raxun Gamzatốp)Luyện thi HSG Văn 11 / Văn học và cảm nhận / 1 bình luận
Nghị luận: Thơ là bà chúa của nghệ thuật (Xuân Diệu)Luyện thi HSG Văn 11 / Văn học và cảm nhận / Để lại một bình luận
Nghị luận “Một cánh én nhỏ chẳng làm nên mùa xuân” (Phạm Tuyên)Nghị luận xã hội Lớp 10 / Sống tích cực / Để lại một bình luận
