Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cá kiếm trong đoạn trích Ông già và biển cả của nhà văn Ơ-nit Hê-minh-uê Gợi ý: – Cá kiếm là biểu tượng cho sức mạnh, vẻ đẹp kiêu hung, vĩ đại của tự nhiên; vì vậy nó vừa là đối tượng chinh phục đồng thời vừa […]
Tóm tắt đoạn trích Ông già và biển cả của Hê-minh-uê. Truyện kể về ba ngày hai đêm ra khơi đánh cá của ông lão Xan-ti-a-gô. Đoạn trích nằm ở cuối truyện đây là ngày thứ ba lênh đênh trên biển cả mênh mông, một mình ông đuổi theo và bắt được con cá kiếm. Đây
Trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn, những người khách ở quán trà lão Hoa đã bàn về những gì? Hãy cho biết điều nhà văn muốn nói qua những chuyện ấy. – Trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn, khách ở quán trà lão Hoa đã bàn về hai câu chuyện: + Chuyện thằng
Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con đường mòn nơi nghĩa địa trong truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn. Hướng dẫn trả lời: – Con đường mòn chính là “ranh giới tự nhiên giữa nghĩa địa những người chết chém hoặc chết tù, ở về phía tay trái và nghĩa địa những người nghèo,
Anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về nghi thức hát Quốc ca trong nhà trường hiện nay Quốc ca là bài hát thiên liêng của đát nước. Nghi thức chào cờ và hát Quốc ca là hoạt động diễn ra thường xuyên vào sáng thứ 2 đầu tuần ở
Nghị luận: “Bạn không thể đối hướng gió nhưng có thể điều khiển cánh buồm”. 1. Giải thích ý kiến: – “Hướng gió” là những điều kiện khách quan, là hoàn cảnh xã hội nhiều biến động thử thách – “Điều khiển cánh buồm”: là hành động của bản thân, yếu tố chủ quan thuộc
Nghị luận: “Cống hiến hết mình, hưởng thụ tối đa” Mở bài: Cuộc sống của con người là một bài ca kì diệu. Có những cuộc sống thăng hoa bất tử nhưng cũng có những cuộc đời để lại những ngậm ngùi, tủi hổ. Điều đó do nhiều nguyên nhân, trong đó có nguyên nhân
Dàn bài giải thích và chứng minh: “Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên” I. Mở bài: – Mọi việc sẽ không có gì khó khăn nếu ý chí của mình lớn. Bàn về điều đó, Bác Hồ từng khuyên rằng: “Không
7 việc không nên làm để nuôi dưỡng sự sáng tạo ở trẻ 1. Giám sát liên tục. Quan sát cuộc sống của những đứa trẻ, chúng cảm nhận thấy rằng chúng liên tục bị theo dõi trong khi chúng đang làm việc. Dưới sự quan sát liên tục của người lớn, năng lực chấp
CẬU BÉ LOẮT CHOẮT (“The little boy”) – Helen Buckley – Cậu bé loắt choắt đến trường học Vào buổi sáng nọ Cô giáo nói: “Hôm nay chúng ta sẽ vẽ một bức tranh;” “Tuyệt!” – Cậu bé nghĩ ngay trong đầu. Cậu ta thích được vẽ mọi thứ; Từ sư tử đến cọp, Đàn