Tóm tắt ý chính do người khác trình bày
* Hướng dẫn:
Bước 1: Nghe ý chính và ghi tóm tắt.
- Tập trung lắng nghe nội dung và chú ý vào ý chính của bài nói (vấn đề trọng tâm mà người nói sẽ trình bày).
– Chú ý phần mở đầu và phần kết thúc. Thông thường, người trình bày sẽ giới thiệu ý chính của bài nói trong phần mở đầu bằng một số mẫu cầu như “Hôm nay, tôi sẽ trình bày về…”, “Trong bài này, tôi muốn nhấn mạnh về vấn đề…”. Những ý chính của bài cũng sẽ được nhấn mạnh ở phần kết thúc.
– Chú ý những phần được lặp đi lặp lại trong thân bài.
– Chú ý tốc độ nói.
– Chú ý từ khoá của bài nói.
– Chú ý các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như: sơ đồ, bảng, hình ảnh… Các phương tiện này thường được sử dụng để làm rõ ý chính của bài nói.
- Kết hợp lắng nghe và ghi chép bằng cách:
– Ghi ngắn gọn bằng ngôn từ của mình, ghi dưới dạng cụm từ, từ khoá.
– Sử dụng các kí hiệu, gạch đầu dòng để làm nổi bật các ý.
– Thể hiện các ý chính dưới dạng sơ đồ.
Bước 2: Đọc lại và chỉnh sửa.
– Đọc lại phần ghi tóm tắt và chỉnh sửa các sai sót (nếu có).
– Xác định với người nói về nội dung em vừa tóm tắt. Trao đổi với người nói ý kiến em chưa hiểu rõ hoặc có quan điểm khác.
– Trao đổi phần tóm tắt với những người nghe khác để chỉnh sửa cho chính xác.
* Bài mẫu.
Tóm tắt ý chính do người khác trình bày:
Tóm tắt ý chính của giáo viên trình bày khi hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động ngoại khoá chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (trong một tiết sinh hoạt lớp):
– Đề xuất ý tưởng thiết kết làm báo tường khổ A0:
+ Vẽ tranh thầy cô, lớp học, mái trường.
+ Sưu tầm những bài thơ, bài hát, mẩu truyện ngắn hay và ý nghĩa liên quan tới thầy cô.
+ Ghi những tâm sự, chia sẻ với thầy cô.
– Đề xuất lớp có thể chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
+ Lựa tiết mục có liên quan tới thầy cô, mái trường.
+ Chọn học sinh tham gia đội văn nghệ.
+ Sắp xếp thời gian tập và phân công nhiệm vụ.
