Qua đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ, hãy làm rõ nhận định: Nhà văn chân chính là người suốt đời chỉ truyền bá một thứ tôn giáo: Tình yêu thương con ngườiNghị luận văn học Lớp 10 / Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn - Phan Huy Ích), Yêu thương con người / Để lại một bình luận
Phân tích giá trị văn chương của Bình ngô đại cáoNghị luận văn học Lớp 10 / Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) / Để lại một bình luận
Ý nghĩa nhan đề Bình Ngô đại cáoNghị luận văn học Lớp 10 / Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) / Để lại một bình luận
Phân tích cảm hứng dân tộc trong Bình Ngô đại cáo cả Nguyễn TrãiNghị luận văn học Lớp 10 / Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) / 1 bình luận
Dàn bài: Phân tích đoạn trích Nước Đại Việt ta (trích Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi)Nghị luận văn học Lớp 10 / Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) / Để lại một bình luận
Chứng minh Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi có giá trị như bản Tuyên ngôn Độc lập lần thứ hai của nước Đại ViệtNghị luận văn học Lớp 10 / Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi) / Để lại một bình luận
Sự phá vỡ ranh giới giữa tự sự và trữ tình trong Chinh phụ ngâm khúcNghị luận văn học Lớp 10 / Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn - Phan Huy Ích) / Để lại một bình luận
Những sáng tạo của Nguyễn Du khi viết Truyện KiềuNghị luận văn học Lớp 10 / Truyện Kiều (Nguyễn Du) / Để lại một bình luận
Làm rõ quan niệm Thi ngôn chí trong bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão và Cảnh ngày hè của Nguyễn TrãiNghị luận văn học Lớp 10 / Thuật hoài (Phạm Ngũ Lão) / 2 Bình luận
Tiếng nói nhân đạo của Nguyễn Du trong đoạn trích Thề nguyền (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du)Nghị luận văn học Lớp 10 / Thề nguyền (Nguyễn Du) / 1 bình luận
