Phương pháp dạy học Văn

phan-biet-sang-kien-kinh-nghiem-skkn-voi-mot-de-tai-nghien-cuu-khoa-hoc-nckh

Phân biệt Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) với một Đề tài nghiên cứu khoa học (NCKH)

Phân biệt Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) với một Đề tài nghiên cứu khoa học (NCKH) Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) là gì? 1. Khái niệm. – Sáng kiến kinh nghiệm là những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mà người viết tích lũy được trong thực tiễn công tác giảng dạy và giáo dục, bằng […]

cach-lam-bai-van-nghi-luan-chung-minh-mot-y-kien-mot-nhan-dinh-van-hoc

Cách làm bài văn nghị luận chứng minh một ý kiến, một nhận định văn học

Cách làm bài văn nghị luận chứng minh một ý kiến, một nhận định văn học Dàn bài hướng dẫn: Mở bài: – Giới thiệu tác giả, tác phẩm: – Trích dẫn ý kiến: …) Thân bài: a. Giải thích ý kiến: 5 – 7 dòng, tìm từ khóa, giải thích từ đó để xem

cach-lam-bai-van-nghi-luan-kieu-trinh-bay-suy-nghi-ve-mot-van-de-xa-hoi

Cách làm bài văn nghị luận kiểu trình bày suy nghĩ về một vấn đề xã hội

Cách làm bài văn nghị luận kiểu trình bày suy nghĩ về một vấn đề xã hội 1. Đặc điểm kiểu bài nghị luận mang tính chất đối thoại, bộc lộ suy nghĩ – Xuất hiện trong cả hai kiểu bài nghị luận xã hội và nghị luận văn học. – Dạng đề này thường

Lên đầu trang