Phân tích nhân vật Mị để làm rõ ý kiến: Điều kì diệu là dẫu trong cùng cực đến thế nào mọi thế lực của tội ác cũng không giết được sức sống con người. Lay lắt, đói khổ, nhục nhã, Mị vẫn sống, âm thầm, tiềm tàng mãnh liệt.Nghị luận văn học Lớp 12 / Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài) / Để lại một bình luận
Viết đoạn văn 200 chữ bàn luận về quan hệ giữa khát vọng và thành công.Nghị luận văn học Lớp 12 / Sống có khát vọng, Thành công và Thất bại / 1 bình luận
Cảm nhận 2 khổ thơ đầu bài thơ Sóng của Xuân QuỳnhNghị luận văn học Lớp 12 / Sóng (Xuân Quỳnh) / Để lại một bình luận
Cảm nhận hình tượng người chiến sĩ trong bài thơ Chiều tối (Hồ Chí Minh) và Từ ấy (Tố Hữu)Nghị luận văn học Lớp 12 / Chiều tối (Hồ Chí Minh), Từ ấy (Tố Hữu) / Để lại một bình luận
Dàn bài phân tích truyện ngắn Vợ nhặt của Kim LânNghị luận văn học Lớp 12 / Vợ nhặt (Kim Lân) / Để lại một bình luận
Dàn bài phân tích bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí MinhNghị luận văn học Lớp 12 / Tuyên ngôn Độc lập (Hồ Chí Minh) / Để lại một bình luận
Lời tuyên bố độc lập trong bản Tuyên ngôn Độc lập có giá trị như thế nào ?Nghị luận văn học Lớp 12 / Tuyên ngôn Độc lập (Hồ Chí Minh) / Để lại một bình luận
Qua Tuyên ngôn Độc lập, Hồ Chí Minh đã vạch trần luận điệu của thực dân Pháp như thế nào ?Nghị luận văn học Lớp 12 / Tuyên ngôn Độc lập (Hồ Chí Minh) / Để lại một bình luận
Làm rõ ngòi bút tài hoa, uyên bác của Hoàng Phủ Ngọc Tường qua bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?Nghị luận văn học Lớp 12 / Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường) / 6 Bình luận
Dàn bài cảm nhận vẻ đẹp của sông Hương trong Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc TườngNghị luận văn học Lớp 12 / Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường) / Để lại một bình luận
