Vẻ đẹp của thơ ca

bai-2-tri-thuc-ngu-van-tho-tru-tinh-nhan-vat-tru-tinh-hinh-anh-tho-van-tho-nhip-dieu-nhac-dieu-doi-thi-luat-the-tho-loi-dung-tu-va-loi-ve-trat-tu-tu-trong-cau-ngu-van-10-ket-noi-tri-th

Tri thức Ngữ văn Bài 2: Thơ trữ tình; Nhân vật trữ tình; Hình ảnh thơ; Vần thơ, nhịp điệu, nhạc điệu, đối, thi luật, thể thơ; Lỗi dùng từ và lỗi về trật tự từ trong câu (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Tri thức Ngữ văn: Thơ trữ tình; Nhân vật trữ tình; Hình ảnh thơ; Vần thơ, nhịp điệu, nhạc điệu, đối, thi luật, thể thơ; Lỗi dùng từ và lỗi về trật tự từ trong câu. Thơ là gì? – Thơ: là hình thức tổ chức ngôn từ đặc biệt, tuân theo một mô hình […]

bai-2-van-ban-chum-tho-haiku-nhat-ban-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Chùm thơ Haiku Nhật Bản (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Đọc hiểu văn bản: CHÙM THƠ HAIKU NHẬT BẢN. Trước khi đọc. Bài thơ ngắn nhất mà bạn từng đọc là bài nào? Điều gì khiến nó được bạn nhớ tới? Trả lời: Bài thơ ngắn nhất đã từng đọc là một bài thơ Vận nước của thiền sư Đỗ Pháp: Quốc tộ như đằng lạc, Nam

bai-2-van-ban-thu-hung-do-phu-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Thu hứng (Cảm xúc mùa thu) (Đỗ Phủ) (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Đọc hiểu văn bản: THU HỨNG (Cảm xúc mùa thu) (Đỗ Phủ) Trước khi đọc. Câu 1. Bạn đã được làm quen với một số bài thơ Đường luật trong sách giáo khoa Ngữ văn cấp Trung học cơ sở. Hãy chia sẻ ấn tượng của bạn về đặc điểm hình thức cũng như nội dung

bai-2-van-ban-ban-hoa-am-ngon-tu-trong-tieng-thu-cua-luu-trong-lu-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư (Chu Văn Sơn) (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Đọc hiểu văn bản: BẢN HÒA ÂM NGÔN TỪ TRONG “TIẾNG THU” CỦA LƯU TRỌNG LƯ. (Chu Văn Sơn) Trước khi đọc. Qua những bài đã học về thơ, hãy chia sẻ những điều bạn thấy thú vị và khó khăn khi tiếp cận một bài thơ trữ tình. Trả lời: Những điều cá nhân

bai-2-thuc-hanh-tieng-viet-loi-dung-tu-va-loi-ve-trat-tu-tu-trong-cau-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Thực hành tiếng Việt Bài 2: Lỗi dùng từ và lỗi về trật tự từ trong câu (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Thực hành tiếng Việt: LỖI DÙNG TỪ VÀ LỖI VỀ TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU Câu 1. Hãy tìm lỗi dùng từ trong câu sau và đưa ra cách sửa lỗi thích hợp: a. Nhà thơ Cô-ba-y-a-si Ít-sa là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của thơ hai-cư Nhật Bản. b. Đề tài,

bai-2-viet-van-ban-nghi-luan-phan-tich-danh-gia-mot-bai-tho-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Viết: VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỘT BÀI THƠ. Câu 1. Bài viết tham khảo cảm nhận và phân tích bài thơ Mùa xuân xanh (Nguyễn Bính) vừa theo tuyến hình ảnh trải dọc bài thơ, vừa theo trình tự câu thơ, khổ thơ. Cách cảm nhận và phân tích đó

bai-2-gioi-thieu-danh-gia-ve-noi-dung-va-nghe-thuat-cua-mot-tac-pham-tho-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

Nói và nghe GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM THƠ. Chuẩn bị nói. * Đề tài: Giới thiệu bài thơ “Mùa xuân chín” của Hàn Mặc Tử. * Tìm ý và sắp xếp: – Bài thơ là một bức tranh mùa xuân nơi thôn dã, tất cả

bai-2-cung-co-mo-rong-kien-thuc-ngu-van-10-ket-noi-tri-thuc

Củng cố, mở rộng kiến thức (Bài 2, Ngữ văn 10, tập 1, Kết Nối Tri Thức)

CỦNG CỐ, MỞ RỘNG KIẾN THỨC. Câu 1. Qua bài học này, theo bạn, những điều gì làm nên vẻ đẹp của thơ ca? Trả lời: – Điều làm nên vẻ đẹp của thơ ca chính là ngôn ngữ, hình ảnh và giọng điệu trong những câu thơ, khổ thơ. Mỗi bài thơ sẽ truyền

Lên đầu trang