Bàn về chức năng của văn học, có ý kiến cho rằng: “Văn học đem lại cho con người niềm vui trong sáng trước cái đẹp của sự sống”. Bằng kiến thức văn học lớp 10, anh/chị hãy làm sáng tỏ vấn đề trên 1. Giải thích: – Văn học: là loại hình nghệ thuật […]
Cuộc đời và thân phận con người dưới góc nhìn của Nguyễn Du. 1. Thế sự đa đoan dưới góc nhìn đa diện, thực chứng. Quan niệm của Nguyễn Du về cuộc đời chịu nhiều ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo và Lão giáo. Trải qua nhiều biến cố dồn dập của cuộc
Người đọc xưa nay vẫn xem truyện Kiều như một hòn ngọc quí cơ hồ không thể thay đổi , thêm bớt một tí gì , như một tiếng đàn lạ gần như không một lần nào lỡ nhịp ngang cung. Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy cho thấy tài năng ngôn
Cảm nhận về cảnh chia biệt trong “Chinh phụ ngâm” và “Truyện Kiều”. Trong tác phẩm “Chinh phụ ngâm” (bản dịch của Đoàn Thị Điểm) có đoạn : “Ngoài đầu cầu nước trong như lọc, Đường bên cầu cỏ mọc còn non. Đưa chàng lòng dặc dặc buồn, Bộ khôn bằng nhựa thuỷ khôn bằng
Tinh thần nhân đạo trong Truyện Kiều của Nguyễn Du “Mặt ngọc lỡ sao vùi đáy nước Lòng trinh không thẹn với Kim Lang Đoạn trường tình mộng duyên đã đứt Bạc mệnh đàn ngưng hậu vấn vương…” (Phạm Quý Thích) Thật vậy, mười lăm năm trời lưu lạc của nàng Kiều là một thiên
Phân tích tài năng thơ ca bậc thầy của Nguyễn Du qua đoạn trích “Nỗi thương mình” (trích Truyện Kiều) Cho đến nay, Truyện Kiều vẫn là hòn ngọc sáng nhất và là đỉnh cao chói lọi nhất của tiếng nói Việt Nam, của văn học dân tộc. Khi bàn đến ngôn ngữ Truyện Kiều,
Tư tưởng nhân đạo của Nam Cao và Thạch Lam qua hai truyện ngắn “Đời thừa” và “Hai đứa trẻ”. Mở bài: – Cảm hứng nhân đạo cùng với cảm hứng yêu nước là hai sợi chỉ đỏ xuyên suốt toàn bộ nền văn học Việt Nam. Về cơ bản có những biểu hiện chung
Nhận xét về sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân viết: “Xúc cảm của nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn và nảy nở lên từ những chân cảm đối với những con người ở tầng lớp dân nghèo. Thach Lam là một nhà văn quý mến cuộc sống, trang trọng trước sự sống của
SỞ GD – ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI CHỌN HSG TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 10 NĂM 2019 ĐỀ THI ĐỀ XUẤT Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) ( Đề thi gồm 01 trang) Câu 1 ( 8,0 điểm) Hãy thù ghét mọi ao tù
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀ TRUNG ĐỀ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn thi: VĂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi 07 tháng 11 năm 2019. I. Đọc – hiểu (6,0 điểm): Đọc
