Tri thức ngữ văn: Văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học; Từ con người có thực ngoài đời đến nhân vật văn học; Phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản và văn bản hình ảnh. 1. Văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học. – Văn bản […]
Thách thức thứ nhất: Chinh phục những cuốn sách mới. Trước khi đọc. Câu 1. – Học sinh tự lựa chọn bổ sung những cuốn sách mới cho góc đọc sách, thư viện mở của lớp học. Tự làm mới góc đọc sách theo cách mà em và các bạn cảm thấy hứng khởi và
Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm. Hoạt động 1: Thể hiện nội dung tóm tắt của một câu chuyện theo hình thức truyện tranh. Gợi ý: 1. Thể hiện nội dung tóm tắt của một câu chuyện theo hình thức truyện tranh. 2. Kể lại một câu chuyện em đã đọc
Ngày hội đọc sách. Đề bài GIỚI THIỆU SẢN PHẨM SÁNG TẠO TỪ SÁCH. Tham gia giới thiệu các sản phẩm sáng tạo từ sách của cá nhân và tập thể: truyện tranh, pô-xtơ giới thiệu nhân vật, các hình thức tóm tắt tác phẩm,… Có thể sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ kết
