Thực hành Tiếng Việt:
Các kiểu câu: Câu hỏi, Câu cảm, Câu khiến, Câu khẳng định, Câu phủ định.
Câu 1. Tìm trong văn bản Viên tướng trẻ và con ngựa trắng ba câu hỏi, ba câu kể, dấu hiệu nhận biết các kiểu câu đó và điền vào bảng:
Trả lời:
|
Câu văn |
Kiểu câu |
| 1. Lá cờ thêu sáu chữ vàng mỗi lúc một căng lên vì ngược gió. | Câu kể. |
| 2. Sáu trăm gã hào kiệt đi tìm quan quân. | Câu kể. |
| 3. Ta đi tìm giặc mà đánh. | Câu kể. |
| 4. Nhưng quan quân ở đâu? | Câu hỏi. |
| 5. Chúng bay còn chạy đi đâu? | Câu hỏi. |
| 6. Ai đến cứu ta vậy? | Câu hỏi. |
Dấu hiệu nhận biết:
– Câu kể: Diễn tả diễn biến sự kiện.
– Câu hỏi kết thúc bằng dấu hỏi chấm và thể hiện thái độ nghi vấn cần được giải đáp thắc mắc
Câu 2. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
– Ta với các ngươi hãy tạm sửa lễ cúng Tết trước đã. Đến tối 30 Tết lập tức lên đường, hẹn đến ngày mồng 7 năm mới thì vào thành Thăng Long mở tiệc ăn mừng. Các ngươi nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác!
(Ngô gia văn phái, Hoàng Lê nhất thống chí)
a. Đoạn văn trên là lời của ai nói với ai?
b. Câu: “Các ngươi nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác!” là câu cảm hay câu khiến? Việc dùng kiểu câu đó để kết thúc lời thoại có tác dụng gì?
Trả lời:
a, Đoạn văn trên là lời của Vua Quang Trung nói với các tướng sĩ
b, Câu: “Các ngươi nhớ lấy, đừng cho là ta nói khoác!” là câu cảm.
→ Việc dùng kiểu câu đó để kết thúc lời thoại có tác dụng thể hiện rõ thái độ cua Vua Quang Trung, tự tin, mạnh mẽ, quyết thắng.
Câu 3. Cho câu sau: Nam đang đọc truyện lịch sử.
a. Dựa vào câu trên, thêm/ bớt từ ngữ để tạo thành câu hỏi, câu cảm, câu khiến.
b. Trao đổi kết quả câu a với bạn ngồi cùng bàn. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết các kiểu câu này trong bài làm của bạn mình.
Trả lời:
a. Dựa vào câu trên, thêm/ bớt từ ngữ để tạo thành câu hỏi, câu cảm, câu khiến:
– Câu hỏi: Nam đang đọc truyện lịch sử có phải không?
– Câu cảm: Nam rất chăm đọc truyện lịch sử.
– Câu khiến: Nam hãy đọc truyện lịch sử.
b. Dấu hiệu nhận biết các kiểu câu:
– Câu hỏi: Đưa ra các thắc mắc cần được giải đáp.
– Câu cảm/; thể hiện thái độ, tình cảm.
– Câu khiến: Nhờ vả, sai khiến.
Câu 4. Cho đoạn văn sau:
Khi quân ra đến sông Gián, nghĩa binh trấn thủ ở đó tan vỡ chạy trước. Lúc đến sông Thanh Quyết, toán quân Thanh đi do thám từ đằng xa trông thấy bóng cũng chạy nốt, liền thúc quân đuổi theo, tới huyện Phú Xuyên thì bắt sống được hết, không để tên nào trốn thoát. Bởi vậy, không hề có ai chạy về bảo tin, nên những đạo quân Thanh đóng ở Hà Hồi và Ngọc Hồi đều không biết gì cả.
(Ngô gia văn phái, Hoàng Lê nhất thống chí)
a. Xác định câu khẳng định, câu phủ định được dùng trong đoạn văn trên và hoàn thành bảng.
b. Nêu tác dụng của câu khẳng định và câu phủ định trong đoạn văn trên.
Trả lời:
a. Xác định câu khẳng định, câu phủ định được dùng trong đoạn văn trên và hoàn thành bảng sau:
|
Kiểu câu |
Câu văn |
Dấu hiệu nhận biết |
| Câu khẳng định | – Khi quân ra đến sông Gián, nghĩa binh trấn thủ ở đó tan vỡ chạy trước.
– Lúc đến sông Thanh Quyết, toán quân Thanh đi do thám từ đằng xa trông thấy bóng cũng chạy nốt, liền thúc quân đuổi theo, tới huyện Phú Xuyên thì bắt sống được hết, không để tên nào trốn thoát. |
– Khẳng định tính đúng của sự kiện |
| Câu phủ định | – Bởi vậy, không hề có ai chạy về bảo tin, nên những đạo quân Thanh đóng ở Hà Hồi và Ngọc Hồi đều không biết gì cả. | – Câu nói phản bác vấn đề |
b. Tác dụng của câu khẳng định và câu phủ định trong đoạn văn trên: Giúp khẳng định sức mạnh dân tộc, đoàn kết nhân dân và sự chỉ huy tài tình của vua Quang Trung đồng thờ cho thấy sự thất bại thảm hại của giặc.
Câu 5. Dùng cụm danh từ “Vua Quang Trung” hoặc “quân đội nhà Thanh” để đặt câu dưới hai hình thức: câu khẳng định và câu phủ định.
Trả lời:
– Cụm danh từ “Vua Quang Trung”:
+ Câu khẳng định: Vua Quang Trung đại phá quân Thanh.
+ Câu phủ định: Vua Quang Trung không tính sai một bước.
– Cụm danh từ “quân đội nhà Thanh”:
+ Câu khẳng định: Quân đội nhà Thanh vô cùng hung hãn.
+ Câu phủ định: Quân đội nhà Thanh không thắng nổi quân ta.
Đọc thêm:
- Phân loại các kiểu câu theo mục đích nói.
- Câu nghi vấn, Câu cầu khiến, Câu cảm thán, Câu trần thuật, Câu phủ định.
Xem thêm:
Hồi thứ hai và Hồi thứ mười bốn (Hoàng Lê nhất thống chí của Ngô gia văn phái) (Bài 9, Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Viên tướng trẻ và con ngựa trắng (Nguyễn Huy Tưởng) (Bài 9, Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Đại Nam quốc sử diễn ca (Lê Ngô Cát – Phạm Đình Toái) (Bài 9, Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Bến nhà Rồng năm ấy (Sơn Tùng) (Bài 9, Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Viết bài văn kể lại một chuyến đi (Bài 9, Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Nghe và nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó (Bài 9, Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Ôn tập kiến thức Bài 9 (Ngữ văn 8, tập 2, Chân Trời Sáng Tạo)
Các kiểu câu trong tiếng Việt.
Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu), suy nghĩ về ý nghĩa của tình bạn. Trong đó có sử dụng ít nhất một câu rút gọn.
Câu nghi vấn, Câu cầu khiến, Câu cảm thán, Câu trần thuật, Câu phủ định.
Để lại một phản hồi