Nhà văn Nga K.Pau-tôp-xki cho rằng: “Cuộc sống được miêu tả trong văn xuôi không chứa đựng chất thơ sẽ trở thành thô thiển, thành một thứ chủ nghĩa tự nhiên không cánh, không thúc gọi, không dẫn dắt ta [Đọc thêm…]
“Nội tâm nhân vật thường có nét riêng cho thấy những bí ẩn của tâm hồn, phẩm chất, lí tưởng của nhân vật. Đặc biệt là những thay đổi trong ý thức, thái độ sống và tâm lí của nhân [Đọc thêm…]
Bàn luận về định kiến “ Thỉnh thoảng chúng ta vẫn bắt gặp những người tự cho mình quyền được phán xét người khác theo một định kiến có sẵn. Những người không bao giờ chịu chấp nhận sự khác [Đọc thêm…]
Cách khắc phục những lỗi thường gặp trong bài văn nghị luận xã hội (học sinh giỏi) 1. Cách khắc phục lỗi xác định vấn đề nghị luận. – Trước khi làm bài học sinh cần đọc thật kĩ yêu [Đọc thêm…]
Những lỗi thường gặp trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh giỏi 1. Lỗi xác định vấn đề nghị luận. Thiết nghĩ, khi làm bài nghị luận xã hội thì đây là một khâu quan trọng, có [Đọc thêm…]
Giáo sư Đinh Gia Khánh trong giáo trình Lịch sử văn học Việt Nam đã viết: “Truyền kỳ mạn lục tuy có vẻ ngoài là những truyện kỳ lạ xảy ra hàng nghìn năm về trước nhưng thực chất lại [Đọc thêm…]
“Thơ là sự thể hiện con người và thời đại một cách cao đẹp!” (Sóng Hồng). Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. I. Mở bài: Giới thiệu khái quát tác [Đọc thêm…]
Về nội dung của văn chương, Bielinxki cho rằng: “Nhà thơ, ngay cả các nhà thơ vĩ đại nhất cũng phải đồng thời là những nhà tư tưởng”. Bên cạnh đó, nhà nghiên cứu Lê Ngọc Trà lại quan niệm: “Nghệ thuật [Đọc thêm…]
“Xưa nay, nỗi khổ của người ta không gì bằng chữ tình, mà cái khó ở đời không gì bằng sự gặp gỡ”. (Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập 2) * Hướng dẫn làm bài: – Nhận định [Đọc thêm…]
PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN TẬP LÀM VĂN LỚP 9 A. Khái quát chương trình Tập làm văn lớp 9. Chương trình Ngữ văn THCS nói chung, chương trình tập làm văn nói riêng được thiết kế theo hai vòng, theo [Đọc thêm…]
Copyright © 2022 | Theki.vn - Kết nối Tri thức